El ciclo escolar de Valledupar correspondiente al periodo 2021 fue uno de los más críticos por la deserción escolar.
El porcentaje de estudiantes que dejaron de asistir al colegio fue del 6,8 por ciento. La cifra se duplicó frente al 3,2 por ciento del año anterior y del 3,1 por ciento del 2019.
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Estos indicadores preocupan a la Secretaría de Educación municipal, ya que el número de inasistencia escolar tuvo un impacto en la zonas rural y urbana. Esta última, con mayor repercusión.
Factores
La pandemia sigue afectando al sector educativo. El año pasado algunos padres de familia se negaron a que sus hijos volvieran a las aulas. Esto incidió también en los indicadores
«Es una situación que nos alerta. Sin embargo, este año parece ser que se equilibra el tema, ya que la matrícula se ha incrementado frente a la anterior. Hay más solicitudes que en el 2021”, explicó Iván Bolaño Baute, secretario de educación municipal.
Pese a que aún no se ha realizado un diagnóstico detallado del rezago educativo en esta zona del país, se estima que uno de los factores que incidió en estas estadísticas están asociados al coronavirus.
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“La pandemia sigue afectando al sector educativo. El año pasado algunos padres de familia se negaron a que sus hijos volvieran a las aulas. Esto incidió también en los indicadores”, detalló el funcionario.
Entre las causas también se destaca la falta de recursos tecnológicos entre la población estudiantil y problemas con las plataformas empleadas por los centros educativos.
«Hicimos un esfuerzo para garantizar la conectividad a los estudiantes y brindarles herramientas tecnológicas. También, capacitamos a los docentes y se brindó acompañamiento a los estudiantes afectados para frenar estas limitaciones que aún subsisten en nuestra región», aseguró Bolaño.
Hay sectores donde la inasistencia se presentó por cambio de ciudad de algunos padres de familia, lo que afectó la continuidad en el ciclo educativo de los alumnos.
Nuevos retos
Este año articularemos el desarrollo de estrategias que nos permitan contrarrestar la deserción escolar. Nos esforzaremos para motivar al estudiantado para que no abandonen su formación educativa
La búsqueda de los ausentes y reconexión con los estudios es uno de los retos que asumirá la secretaría de educación durante el 2022.
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“Este año articularemos el desarrollo de estrategias que nos permitan contrarrestar la deserción escolar. Nos esforzaremos para motivar al estudiantado para que no abandonen su formación educativa”, precisó Bolaño.
Ludys Ovalle Jácome
Especial para El Tiempo
Valledupar
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