La semana pasada entre el nueve y once de noviembre de 2022, se llevó a cabo en la Institución Educativa de Villa de San Andrés, la semana científica, cultural y deportiva, la cual, en esta ocasión, tuvo el lema «familia y escuela trabajando en la formación integral de nuestros niños, jóvenes y adultos», evento educativo organizado por el cuerpo estudiantil de los diferentes grados de la sede principal y las once veredas anexas, liderado además por el señor rector magister Ricardo Jesús Lobo Cañizares, docentes y padres de familias.
El primer día, la celebración comenzó muy temprano con la exposición de stands científicos referidos a la proyección de las diferentes áreas académicas, se propuso en la tarde con la apertura ante la comunidad en general con la tradicional caminata de los farolitos, la presentación de la banda cívica de la institución, representantes al reinado ecológico y comunidad estudiantil y docente.
En el segundo día, estudiantes de los diferentes grados de la Institución Villa de San Andrés expusieron presencialmente sus trabajos académicos a través de propuestas múltiples culturales de las diferentes regiones de Colombia, quienes además tuvieron degustaciones gastronómicas al público; cabe resaltar que es la primera vez que la institución celebra físicamente la semana cultural después de la pandemia por Covid-19.
El viernes once, tercer y último día de la semana cultural, en horas de la mañana se llevó a cabo un encuentro deportivo con la Institución educativa El Campamento de Río de Oro, exalumnos de la vereda El Juncal entre otros; finalmente, en horas de la noche se desarrollará la coronación del cuarto reinado ecológico, en el cual fueron participantes 22 candidatas en tres categorías infantil, prejuvenil y juvenil; hubo además presentaciones culturales de grupos de Aguachica y jurados del municipio de Gamarra.
Javier de Jesús Pallares Ramos, especialista en el área de matemáticas y física de la institución educativa destacaron que «este tipo de actividades culturales son destinadas a fomentar y fortalecer elementalmente un aprendizaje significativo en los estudiantes, enseñanza adquirida a través de la experiencia y el relacionamiento educativo que repercutirán social y culturalmente a futuro en el cuerpo estudiantil y docente».




