Chicas L\u00edderes en Tecnolog\u00eda<\/strong>, el evento que busca acercar a j\u00f3venes que se identifican con el g\u00e9nero femenino de entre 13 y 23 a\u00f1os, se llevar\u00e1 a cabo este s\u00e1bado de 15 a 18 hs de manera 100% online. Con talleres, charlas y espacios de formaci\u00f3n, diversas referentes empujar\u00e1n a explorar el universo tech. Para anotarse hay que entrar en este enlace.<\/p>\n<\/div>\n \u201cChicas en Tecnolog\u00eda es una organizaci\u00f3n sin fines de lucro que busca reducir la brecha de g\u00e9nero en el ecosistema tecnol\u00f3gico de Am\u00e9rica Latina. Contamos con un Trayecto de Formaci\u00f3n en tecnolog\u00eda para j\u00f3venes de la regi\u00f3n que se identifican con el g\u00e9nero femenino. Los programas e iniciativas que forman parte del Trayecto son gratuitos<\/strong>, est\u00e1n destinados a j\u00f3venes de 13 a 23 a\u00f1os y abordan cuatro etapas: Motivaci\u00f3n, Formaci\u00f3n Inicial, Formaci\u00f3n Espec\u00edfica y Desarrollo Futuro\u201d, explic\u00f3 en di\u00e1logo con Clar\u00edn Carla Arias, L\u00edder de Formaci\u00f3n y Desarrollo en Chicas en Tecnolog\u00eda.<\/p>\n<\/div>\n \u201cComo parte de nuestros ejes principales de trabajo generamos investigaciones para producir datos e informaci\u00f3n sobre la participaci\u00f3n de las mujeres en disciplinas STEM en Am\u00e9rica Latina y las barreras que enfrentan para formarse y desarrollarse profesionalmente y en \u00e1mbitos acad\u00e9micos<\/strong>\u201d, agreg\u00f3.<\/p>\n<\/div>\n La Inteligencia Artificial, el t\u00f3pico caliente del memento, ser\u00e1 el eje de esta edici\u00f3n 2023, que tendr\u00e1 stands y diversas din\u00e1micas de trabajo: \u201cjuegos, talleres, paneles y un espacio de intercambio en el que las j\u00f3venes podr\u00e1n compartir experiencias y consultas entre ellas y con referentes del \u00e1rea\u201d, explican.<\/p>\n<\/div>\n \u201cLa Inteligencia Artificial tiene un protagonismo creciente en la regi\u00f3n y en el mundo, lo que presenta desaf\u00edos y oportunidades para las sociedades. Este enfoque les brindar\u00e1 a las j\u00f3venes recursos para lograr una aplicaci\u00f3n tecnol\u00f3gica responsable, con el potencial de abordar los problemas de sus comunidades y reflexionar sobre los potenciales usos y desarrollos de nuevas herramientas tecnol\u00f3gicas<\/strong>\u201d, publicaron en un comunicado que compartieron con la prensa.<\/p>\n<\/div>\n La organizaci\u00f3n public\u00f3 el a\u00f1o pasado un informe llamado \u201cUna carrera desigual: la brecha de g\u00e9nero en carreras universitarias de Argentina\u201d<\/em><\/strong>, que se puede consultar en este enlace. \u201cClasificamos m\u00e1s de siete mil t\u00edtulos universitarios de Argentina, reportados por el Ministerio de Educaci\u00f3n, seg\u00fan las definiciones que establece la Clasificaci\u00f3n Internacional Normalizada de la Educaci\u00f3n (CINE) y para el que Creamos una metodolog\u00eda de an\u00e1lisis propia que posibilita medir, comparar e integrar datos sobre brecha de g\u00e9nero en carreras universitarias afines a programaci\u00f3n de distintos pa\u00edses para conocer y transformar el escenario regional\u201d, explica Arias.<\/p>\n<\/div>\n \u201cEn base a esta evidencia, dise\u00f1amos nuestras iniciativas para que cada vez haya m\u00e1s j\u00f3venes creadoras de tecnolog\u00eda con impacto social en la regi\u00f3n y socializamos los datos con el sector p\u00fablico y privado, el \u00e1mbito educativo y la sociedad en general para que se adopten pr\u00e1cticas y compromisos que permitan reducir la brecha de g\u00e9nero en tecnolog\u00eda<\/strong> y brindar m\u00e1s oportunidades a las j\u00f3venes\u201d, agrega.<\/p>\n<\/div>\n \u201cTrabajamos junto al sector p\u00fablico, privado y con otras organizaciones de la sociedad civil, por un cambio cultural y estructural efectivo para impulsar un sector tecnol\u00f3gico m\u00e1s justo\u201d, complementa.<\/p>\n<\/div>\nLa brecha de g\u00e9nero en tech<\/h2>\n<\/p>\n
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Chicas en tecnolog\u00eda. Foto Alfredo Mart\u00ednez<\/span><\/span><\/picture><\/div>\nEl evento del s\u00e1bado, qu\u00e9 habr\u00e1 y c\u00f3mo anotarse<\/h2>\n<\/p>\n
![\""Programando](\"https:\/\/www.clarin.com\/img\/2016\/11\/07\/BJBui9hKNe_720x0.jpg\"\/)