{"id":63940,"date":"2021-11-28T06:02:04","date_gmt":"2021-11-28T11:02:04","guid":{"rendered":"https:\/\/joanpa.com\/2021\/11\/la-historia-de-la-ingeniera-argentina-que-trabaja-en-la-nasa-y-llego-hasta-marte\/"},"modified":"2021-11-28T06:02:04","modified_gmt":"2021-11-28T11:02:04","slug":"la-historia-de-la-ingeniera-argentina-que-trabaja-en-la-nasa-y-llego-hasta-marte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/joanpa.com\/?p=63940","title":{"rendered":"La historia de la ingeniera argentina que trabaja en la NASA y lleg\u00f3 hasta Marte"},"content":{"rendered":"
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La mayor\u00eda de los profesionales con un t\u00edtulo STEM (acr\u00f3nimo de Science, Technology, Engineering y Mathematics) sue\u00f1an con trabajar en la\u00a0NASA. La ingeniera argentina\u00a0Clara O\u2019Farrell<\/strong>, a los 28 a\u00f1os, fue un paso m\u00e1s all\u00e1 de las normas del empe\u00f1o y lo logr\u00f3 al completar un doctorado en el Instituto Tecnol\u00f3gico de California (Caltech), lo que le abri\u00f3 las puertas a trabajar\u00a0en el Jet Propulsion Laboratory (JPL).<\/strong><\/p>\n
Su aventura, como tantas otras, comenz\u00f3 con un gran desenga\u00f1o. Como le sucedi\u00f3 a una generaci\u00f3n de argentinos que vieron como su futuro se oscurec\u00eda en 2001, Clara apost\u00f3 las fichas de su destino a los Estados Unidos. El \u00fanico apoyo en el extranjero era una t\u00eda diplom\u00e1tica que estaba en Washington.<\/p>\n
La joven argentina que pas\u00f3 su infancia en Olivos, estuvo de visita en el pa\u00eds para dar una charla TEDxR\u00edodelaPlata <\/strong>y aprovech\u00f3 la ocasi\u00f3n para compartir con Clar\u00edn<\/strong> su experiencia laboral en el JPL.<\/p>\n
En los a\u00f1os 80 sus padres se mudaron a Boston durante una temporada y all\u00ed naci\u00f3 la futura ingeniera. Cuando ten\u00eda apenas dos a\u00f1os, regresaron a Buenos Aires y justo cuando complet\u00f3 el secundario \u2013acababa de cumplir los 19- decidi\u00f3 armar las valijas.<\/p>\n
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Clara O\u2019Farrell en las oficinas del Jet Propulsion Laboratory (JPL).\n<\/p>\n<\/figcaption><\/div>\n<\/div>\n
\u00abComo mi familia es de origen irland\u00e9s, mis abuelos hablaban entre ellos en ingl\u00e9s. En mi casa quer\u00edan que lo aprendiera desde chica para preservar el legado. Algo que, junto con la ciudadan\u00eda norteamericana, me facilit\u00f3 la decisi\u00f3n de viajar\u00bb.<\/p>\n
Y si bien la aptitud cient\u00edfica nunca estuvo comprometida, su verdadera vocaci\u00f3n se le fue relevando gradualmente.<\/p>\n
\u00abMe encantar\u00eda decirte que desde chiquita so\u00f1aba con ensamblar naves espaciales para llegar a otros mundos, pero nada de eso es cierto. Mi objetivo siempre fue convertirme en una bi\u00f3loga marina. Pero en el secundario me di cuenta que mi facilidad pasaba por el funcionamiento de los objetos y resolver las fallas en su mecanismo<\/strong>\u00ab.<\/p>\n
C\u00f3mo lleg\u00f3 a trabajar en la NASA<\/h2>\n
Su desembarco en California\u00a0coincidi\u00f3 con momentos de gran euforia en materia aeroespacial. En 2004 el rover Spirit lograba una haza\u00f1a sin precedentes, ya que consegu\u00eda poner un pie en la superficie marciana. Tres semanas m\u00e1s tarde se unir\u00eda su ‘gemelo,’ el robot Opportunity.<\/p>\n
\u00abHab\u00eda muchas charlas en donde los propios ingenieros de la NASA contaban todos los protocolos que deb\u00edan cumplir para que la misi\u00f3n coronara en \u00e9xito. Y sobre todo, ofrec\u00edan una mirada en primera persona de sus avances. Fue en aquel momento que sent\u00ed que tambi\u00e9n quer\u00eda formar parte de un equipo as\u00ed\u00bb.<\/p>\n
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Clara y Miguel de San Mart\u00edn junto a una r\u00e9plica de los rover que la NASA envi\u00f3 a Marte.\n<\/p>\n<\/figcaption><\/div>\n<\/div>\n
Uno de los protagonistas de aquella gesta es otro ingeniero argentino, Miguel de San Mart\u00edn, que por una de esas vueltas de la providencia, hoy son colegas en el mismo laboratorio de la NASA.<\/p>\n
\u00abEra la se\u00f1al que esperaba para anotarme en la carrera de ingenier\u00eda mec\u00e1nica y aeroespacial en la Universidad de Princeton. Al terminar hice el doctorado en Control y sistemas din\u00e1micos, en el Caltech\u00a0y tras algunas entrevistas me terminaron aceptando en el JPL en Pasadena\u00bb.<\/p>\n
Paraca\u00eddas supers\u00f3nico<\/h2>\n
La misi\u00f3n de Clara O\u2019Farrell es desarrollar el paraca\u00eddas supers\u00f3nico<\/strong> para la misi\u00f3n que va a recolectar muestras de suelo marciano. La ingeniera explica que se lo llama \u2018supers\u00f3nico\u2019 porque al momento de su despliegue, el rover estar\u00e1 viajando a casi dos veces la velocidad del sonido.<\/p>\n
\u00abEs m\u00e1s grande y resistente del que utilizamos para el Perseverance y el Curiosity. Como la nave tiene mayor peso y empuje se requiere un sistema que logre amortiguar su descenso. Como reci\u00e9n estamos dando los primeros pasos somos 5 t\u00e9cnicos, pero a medida que se aproxime la fecha, se van a sumar m\u00e1s. Cuando empiecen las pruebas el pr\u00f3ximo a\u00f1o seremos unos 15\u00bb.<\/p>\n
Se\u00f1ala adem\u00e1s que, como en nuestro planeta no hay un solo lugar que re\u00fana las mismas condiciones que el planeta vecino, el desaf\u00edo es ir probando secciones de todo el proceso.<\/p>\n
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Clara probando el paraca\u00eddas supers\u00f3nico en el JPL.\n<\/p>\n<\/figcaption><\/div>\n<\/div>\n
\u00abLa secuencia completa es imposible de reproducirla porque el ambiente es completamente distinto. Por eso hacemos muchas simulaciones. Aterrizar en Marte es algo tan complejo que, como dice Miguel, existen miles de posibilidades en donde todo tiene que salir mal y s\u00f3lo una en donde nada puede fallar. Estamos apuntando todos los esfuerzos a esta \u00faltima\u00bb.<\/p>\n
Y si bien cada uno de los miembros del equipo se especializa en un \u00e1rea de la ingenier\u00eda, la clave est\u00e1 en la flexibilidad para adaptarse a los cambios que se van presentando<\/strong>.<\/p>\n
\u00abComo las pruebas del paraca\u00eddas se ejecutan a 40 kil\u00f3metros de altura, me toc\u00f3 interiorizarme de los cambios atmosf\u00e9ricos y predecir cu\u00e1les eran las condiciones meteorol\u00f3gicas a esa altitud. As\u00ed que me tuve que poner en contacto con expertos que me explicaran como lograr estas mediciones con la mayor precisi\u00f3n posible\u201d.<\/p>\n
Muchas de las investigaciones que se realizan en las instalaciones de la NASA no poseen un antecedente en el tiempo o un punto de partida desde el cual gravitar.<\/p>\n
\u00abEs algo com\u00fan que alguien te pida algo y cuando le explic\u00e1s que no ten\u00e9s idea del tema, siempre te responde que nadie sabe nada de esto, pero alguien tiene que hacerlo. Y si bien en un principio te asusta, cuando super\u00e1s la prueba descubr\u00eds que lograste algo que nunca te hubieras imaginado que pod\u00edas hacer\u00bb.<\/p>\n
El d\u00eda a d\u00eda de su trabajo<\/h2>\n
Uno de los requisitos para adquirir alas en el mundo espacial es tener un amplio dominio de las matem\u00e1ticas y tambi\u00e9n, darse ma\u00f1a para resolver cuestiones pr\u00e1cticas.<\/p>\n
\u00abMi ocupaci\u00f3n consiste en realizar experimentos de vuelo en t\u00faneles de viento<\/strong>. La previa representa mucho trabajo de oficina, ya que requiere la aplicaci\u00f3n de muchos modelos matem\u00e1ticos, analizar diferentes tipos de sensores y coordinar estad\u00edsticas\u201d.<\/p>\n
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La parte linda del trabajo empieza con los ensayos.\n<\/p>\n<\/figcaption><\/div>\n<\/div>\n
El traj\u00edn cotidiano impone tambi\u00e9n, explica Clara, contactar con diferentes proveedores para ver si el producto que ofrecen, puede encajar en el proyecto.<\/p>\n
\u201cLo lindo empieza cuando se abre la temporada de ensayos. Con el equipo nos vamos a un lugar incre\u00edble, donde nos quedamos a vivir durante algunas semanas. Trabajamos como locos, pero tambi\u00e9n nos divertimos en grande. Es como una colonia de vacaciones para ingenieros\u00bb.<\/p>\n
Y sobre la marcha, siempre aparecen esos problemas que no figuraban en las p\u00e1ginas de ning\u00fan manual.<\/p>\n
\u00abLos imprevistos que te tira este trabajo son de lo m\u00e1s inesperados<\/strong>. El hecho de ser argentina me ayud\u00f3 mucho, ya que la facilidad que uno tiene para improvisar soluciones es algo que asombra al resto de los colegas. Adem\u00e1s, haber crecido en Argentina me da una perspectiva diferente cuando uno est\u00e1 ante una emergencia real y cuando se trata de un inconveniente pasajero\u00bb.<\/p>\n
Marte<\/h2>\n
Nadie llega a Marte por iniciativa propia, explica Clara, ya que todo se resuelve en grupo de muchas personas. Son proyecto de larga duraci\u00f3n que requieren mucha comprensi\u00f3n y tolerancia.<\/p>\n
\u00abEn Argentina tengo 30 primos hermanos y convivir durante mucho tiempo con diferentes personalidades me fue de gran ayuda. Esa experiencia tan social fue como una gu\u00eda de supervivencia para la convivencia cotidiana con expertos de diferentes culturas\u201d.<\/p>\n
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La NASA logr\u00f3 colocar cinco laboratorios m\u00f3viles en el suelo de Marte. Foto AP\n<\/p>\n<\/figcaption><\/div>\n<\/div>\n
Con cada desembarco en el planeta rojo se aprende algo nuevo sobre el suelo, su clima y las expectativas de hallar rastros de vida pasada. Por eso, en cada misi\u00f3n se puede subir un punto m\u00e1s la vara de los desaf\u00edos.<\/p>\n
\u00abEs un planeta seco, fr\u00edo y bastante hostil para los humanos<\/strong>, ya que al no tener atm\u00f3sfera protectora la radiaci\u00f3n solar impacta directamente sobre la superficie. Sin embargo, millones de a\u00f1os atr\u00e1s, las condiciones fueron muy similares a la Tierra. Por eso, lo que se busca ahora son indicios de vidas pasadas que se hayan preservado a trav\u00e9s del tiempo\u201d.<\/p>\n
En cuanto a la relaci\u00f3n que mantienen su laboratorio con SpaceX, que espera llevar humanos a Marte en los pr\u00f3ximos a\u00f1os, confiesa que es muy limitada.<\/p>\n
\u00abPor una cuesti\u00f3n de proximidad, aquellos que trabajan en el Centro Espacial Johnson en Texas y se encargan de coordinar los traslados a la Estaci\u00f3n Espacial Internacional y suministros, tienen un trato m\u00e1s directo\u201d.<\/p>\n
SL<\/em><\/p>\n
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TEMAS QUE APARECEN EN ESTA NOTA<\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n
![\"Clara](\"https:\/\/www.clarin.com\/img\/2021\/11\/24\/clara-o-farrell-en-las___jEtypXoka_720x0__1.jpg\")
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